Revista Ibero-Americana

Esta revista nos permite cuestionar la construcción que aún sigue en vigor en las instituciones educativas. Desde la educación infantil hasta la universidad

  El juego libre y  dirigido:   

Tanto el juego libre como el dirigido son utilizados para observar las respuestas físicas, psíquicas, emocionales y de sociabilidad de los niños y se expresa con total naturalidad


Juegos motores: el juego es el principal interés de los niños en edad escolar. Es a través del juego que aprenden el mundo físico, afectivo y social que les rodea. El juego es el fenómeno cultural más estudiado, por lo que no insistiré en su valor. Pondré el acento en que el juego desarrolla el pensamiento estratégico y la lógica motriz y es precisamente en estos elementos, que gravita mi interés.